पिंपरी-चिंचवड़ (महाराष्ट्र) पिंपरी-चिंचवड़ नगर निगम (पीसीएमसी) ने ‘स्कूल एसेंशियल्स डायरेक्ट ट्रांसफर प्रोग्राम’ लॉन्च किया है जो शिक्षा की अनिवार्यताओं की गुणवत्तापूर्ण पहुंच सुनिश्चित करने का एक प्रभावशाली उदाहरण प्रदान करता है। पैलेडियम ने पहल की अवधारणा और कार्यान्वयन में पीसीएमसी का समर्थन किया। कार्यक्रम, जिसका उद्देश्य सभी नगरपालिका स्कूल के छात्रों को आवश्यक स्कूल किट प्रदान करना है, पारदर्शिता, दक्षता और जवाबदेही के मुद्दों से निपटने के लिए शासन के साथ नवीन प्रौद्योगिकी को जोड़ता है। यह कार्यक्रम धन का अधिकतम उपयोग सुनिश्चित करने के लिए भारतीय राष्ट्रीय भुगतान निगम (एनपीसीआई) के डिजिटल भुगतान समाधान ई-रुपी प्लेटफॉर्म का लाभ उठाता है।
पिछले वर्षों में, पीसीएमसी नगरपालिका स्कूल की आवश्यक धनराशि सीधे माता-पिता के बैंक खातों में स्थानांतरित की गई थी। जबकि इस दृष्टिकोण ने संवितरण प्रक्रिया को सरल बना दिया, शिक्षा विभाग ने महसूस किया कि लगभग 40% धनराशि का उपयोग केवल इच्छित उद्देश्य के लिए किया गया था, जबकि शेष निधि का उपयोग माता-पिता द्वारा अज्ञात कारणों से किया गया था।
इस चुनौती से निपटने और यह सुनिश्चित करने के लिए कि सभी छात्रों को स्कूल बैग, जूते, रेनकोट, पानी की बोतल और अन्य स्टेशनरी वस्तुओं से युक्त गुणवत्तापूर्ण स्कूल आवश्यक किट तक पहुंच प्राप्त हो, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा लॉन्च किए गए ई-रुपी का एक अभिनव समाधान खोजा और कार्यान्वित किया गया। एक आधिकारिक विज्ञप्ति में कहा गया है कि धन के प्रभावी उपयोग को सुनिश्चित करने के लिए डिजिटल परिवर्तन की दिशा में एक कदम के रूप में।
इस कार्यक्रम का कार्यान्वयन जबरदस्त सफल रहा है। इसके पहले वर्ष में, नगरपालिका स्कूलों के 51,000 से अधिक छात्रों को उनके स्कूल किट प्राप्त हुए। ई-रुपी पर स्विच करने से, कार्यक्रम ने फंड के दुरुपयोग को समाप्त कर दिया और 19.90 करोड़ रुपये के उपयोग को अनुकूलित किया।
कार्यक्रम की सफलता में एक प्रमुख कारक पीसीएमसी और पैलेडियम के बीच सहयोग था। पैलेडियम ने शुरू से अंत तक समर्थन प्रदान किया, जिसमें कार्यान्वयन योजना और निगरानी ढांचे की संकल्पना और विकास करना, विक्रेताओं को सूचीबद्ध करने के लिए लेनदेन सलाह प्रदान करना, लेनदेन भागीदार (बैंक ऑफ बड़ौदा) को शामिल करना और ई-रुपी आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना शामिल है। इसमें कहा गया है कि स्कूल की आपूर्ति की गुणवत्ता में उच्च मानक बनाए रखने पर उनके ध्यान ने इस पहल के प्रभाव को और बढ़ाया।
पीसीएमसी के आयुक्त शेखर सिंह ने पहल की परिवर्तनकारी शक्ति पर जोर देते हुए कहा, “इस साल के सफल डीबीटी कार्यान्वयन ने हमें अपने छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली स्कूल आपूर्ति प्रदान करने में सक्षम बनाया है। ई-आरयूपीआई की डिजिटल भुगतान प्रक्रिया के माध्यम से, हमने इसके उपयोग को अनुकूलित किया है।” फंड, जिससे छात्रों को सीधे लाभ मिल सके। हमें विश्वास है कि आगे बढ़ते हुए, हम तेजी से और अधिक कुशल कार्यान्वयन के लिए प्रक्रिया को परिष्कृत करना जारी रखेंगे, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक छात्र को ऐसी पहल से लाभ होगा।
भारत में 1.5 मिलियन से अधिक सरकारी स्कूल हैं जो 130 मिलियन से अधिक छात्रों को सेवा प्रदान करते हैं। सभी राज्यों में ई-रुपी के माध्यम से स्कूल एसेंशियल्स डायरेक्ट ट्रांसफर प्रोग्राम को दोहराने से शिक्षा संसाधनों के वितरण के तरीके में बदलाव आ सकता है। फंड के दुरुपयोग के मुद्दों को संबोधित करके, प्रक्रियाओं को सुव्यवस्थित करके और गुणवत्ता सुनिश्चित करके, इस मॉडल में देश भर में शैक्षिक परिणामों में सुधार करने की क्षमता है। इस प्रणाली के लाभ निर्विवाद हैं, यह बिचौलियों और फंड डायवर्जन को समाप्त करके पारदर्शिता को बढ़ाता है, केंद्रीकृत खरीद के माध्यम से लागत दक्षता सुनिश्चित करता है, और दूरदराज के क्षेत्रों में भी छात्रों को सीधे आवश्यक चीजें पहुंचाकर समावेशिता को प्राथमिकता देता है। इसके अलावा, भारत के व्यापक मोबाइल नेटवर्क का लाभ उठाकर, ऐसे कार्यक्रमों को बड़े पैमाने पर लागू किया जा सकता है, जिससे यह उन राज्यों के लिए एक व्यावहारिक समाधान बन जाएगा जो न केवल आवश्यक गुणवत्ता वाले स्कूल तक पहुंच प्रदान करना चाहते हैं बल्कि अन्य सब्सिडी भी प्रदान करना चाहते हैं।
पैलेडियम इंडिया के सीईओ अमित पाटजोशी ने इस मॉडल की प्रतिकृति पर जोर देते हुए कहा कि “यह देश भर में सरकारी निकायों और नगर निगमों के लिए एक मजबूत समाधान प्रदान करता है। कड़े गुणवत्ता जांच के साथ प्रौद्योगिकी को एकीकृत करके, यह कार्यक्रम यह सुनिश्चित कर सकता है कि लाभार्थियों के लिए विभिन्न सब्सिडी या प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण प्रभावी ढंग से उपलब्ध कराया जा सकता है, जिससे धन का इष्टतम उपयोग सुनिश्चित हो सके।
पिंपरी चिंचवड़ में स्कूल एसेंशियल्स डायरेक्ट ट्रांसफर प्रोग्राम की सफलता शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करने में ऐसी तकनीक-आधारित पहल की परिवर्तनकारी क्षमता को उजागर करती है। इसमें कहा गया है कि स्कूल एसेंशियल्स डायरेक्ट ट्रांसफर जैसे कार्यक्रम छात्रों पर ऐसे प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण के प्रभाव को अधिकतम करने का एक तरीका प्रदान करते हैं।