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उद्घाटन समारोह में, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने भारत का पहला सार्वजनिक मानव संसाधन योग्यता मॉडल: कर्मयोगी योग्यता मॉडल लॉन्च किया।कार्मिक, लोक शिकायत और पेंशन मंत्रालय ने शुक्रवार को एक बयान में कहा, एक सप्ताह के लिए, 19 से 27 अक्टूबर तक, भारत का सरकारी कार्यबल एक राष्ट्रीय शिक्षण सप्ताह पहल, कर्मयोगी सप्ताह के माध्यम से सीखने और विकास की एक असाधारण यात्रा में एक साथ आया।
यह केवल पाठ्यक्रम पूरा करने के बारे में नहीं था – यह एक ऐसा आंदोलन था जो विभिन्न विभागों के लोक सेवकों को पेशेवर उत्कृष्टता और व्यक्तिगत विकास की उनकी साझा खोज में करीब लाया। मंत्रालय ने कहा, कर्मयोगीसप्ताह के माध्यम से, सरकारी कर्मचारी – सबसे युवा अधिकारियों से लेकर वरिष्ठतम अधिकारियों तक – आगे बढ़े और बदलती दुनिया के लिए अपने कौशल और मानसिकता को समृद्ध करने के लिए प्रतिबद्ध हुए।
उद्घाटन समारोह में, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने भारत का पहला सार्वजनिक मानव संसाधन योग्यता मॉडल: कर्मयोगी योग्यता मॉडल लॉन्च किया, जो स्वदेशी ज्ञान प्रणालियों से प्रेरणा लेता है और प्रत्येक कर्मयोगी अधिकारी को प्रमुख संकल्पों (संकल्पों) और गुणों (गुणों) को विस्तृत किया है और उन्हें अपनाना चाहिए। इसमें कहा गया है कि इसे अपने कार्यस्थलों पर लागू करें।
जिन लोगों ने भाग लिया, उनके लिए कर्मयोगीसप्ताह एक मानक सरकारी कार्यक्रम की तरह कम और ज्ञान के उत्सव की तरह अधिक लगा। मंत्रालय से लेकर मंत्रालय तक, सभी स्तरों पर कर्मचारियों ने न केवल सीखने के लिए बल्कि जिज्ञासा और जुड़ाव की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए अपनी दैनिक दिनचर्या से बाहर निकलने के इस अवसर का लाभ उठाया। यह सप्ताह “सीखने का त्योहार” बन गया, जहां सरकारी कर्मचारियों, प्रवेश स्तर के कर्मचारियों से लेकर वरिष्ठ संयुक्त सचिवों तक, ने एक साझा मिशन साझा किया: शिक्षा के माध्यम से उत्कृष्टता हासिल करना। मंत्रालय ने कहा कि इस पहल से प्रतिभागियों ने न केवल पाठ्यक्रम पूरा किया बल्कि निरंतर सीखने और आत्म-सुधार के प्रति अपनी मानसिकता में बदलाव किया।
कर्मयोगीसप्ताह के प्रत्येक आंकड़े के पीछे समर्पण और प्रेरणा की एक कहानी है। एक वरिष्ठ अधिकारी, जो कठिन कार्यक्रम के लिए जाने जाते हैं, ने उभरती प्रौद्योगिकियों और आधुनिक शासन पाठ्यक्रमों के लिए समय समर्पित किया। यह व्यक्तिगत प्रतिबद्धता उनके साथियों के साथ प्रतिध्वनित हुई, जिससे पता चला कि, हर स्तर पर, बढ़ने की इच्छा ही भारत की सार्वजनिक सेवा को मजबूत करती है।
कई प्रतिभागियों ने साझा किया कि कैसे सप्ताह ने उनके दिमाग को नई संभावनाओं के लिए खोला, उनके कौशल को मजबूत किया और, इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि, उन्हें सहकर्मियों के साथ सार्थक तरीकों से जोड़ा गया। मंत्रालय के अनुसार, सीखने का प्रत्येक पूरा घंटा सिर्फ एक आँकड़ा नहीं था, बल्कि अधिक चुस्त, सूचित शासन के लिए एक कदम था।
कर्मयोगी सप्ताह का प्रभाव इसकी संख्या में स्पष्ट है – 45.6 लाख पाठ्यक्रम नामांकन, 32.6 लाख पूर्णता और 38 लाख से अधिक सीखने के घंटों के साथ, इस कार्यक्रम ने बड़े पैमाने पर, प्रभावशाली सीखने की पहल के लिए एक मिसाल कायम की। सप्ताह में 4.3 लाख प्रतिभागियों ने सीखने के लिए कम से कम चार घंटे समर्पित किए, जबकि 37,000 ग्रुप ए अधिकारियों ने कई वरिष्ठ अधिकारियों के साथ पेशेवर विकास को प्राथमिकता दी। 23,800 से अधिक लोग नई शिक्षा के लिए चार या अधिक घंटे समर्पित कर रहे हैं। संयुक्त सचिव और उच्च-रैंकिंग अधिकारी भी गहराई से लगे हुए थे, यह प्रदर्शित करते हुए कि सीखने के प्रति प्रतिबद्धता शीर्ष पर शुरू होती है। राष्ट्रीय शिक्षण सप्ताह के दौरान, लोक सेवकों के बीच ऊर्जा और प्रतिबद्धता स्पष्ट थी – औसत दैनिक पाठ्यक्रम पूरा करने वाले सप्ताह से पहले स्थिर 40,000 से बढ़ गए। इसमें कहा गया है कि असाधारण 3.55 लाख, इस पहल से सरकारी कार्यबल में पैदा हुए उत्साह का प्रमाण है।
इसमें शामिल सभी लोगों के लिए, यह पहल केवल घंटों या पूर्णता से कहीं अधिक थी – यह सार्वजनिक सेवा के भविष्य के लिए एक साझा दृष्टिकोण की दिशा में जानबूझकर कदम उठाने के बारे में थी।
राष्ट्रीय शिक्षण सप्ताह के दौरान जिन पाठ्यक्रमों को अधिकतम पूरा किया गया उनमें से कुछ हैं, 3.8 लाख से अधिक पूर्णताओं के साथ विकसित भारत 2047 का अवलोकन, 1.5 लाख से अधिक पूर्णताओं के साथ स्वच्छता ही सेवा 2024 और 44,000 से अधिक पूर्णताओं के साथ जन भागीदारी।
नागरिक-केंद्रित शासन, डिजिटल प्रवाह और इंडिक नॉलेज सिस्टम पर केंद्रित विषयों के साथ, कर्मयोगीसप्ताह ने 250 से अधिक सामुहिक चर्चा और विचारशील नेताओं और विशेषज्ञों के साथ वेबिनार में कर्मचारियों को शामिल किया। जीवंत चर्चाओं के माध्यम से, प्रतिभागियों को नई अंतर्दृष्टि और उपकरण प्राप्त हुए, जो उन्हें तेजी से विकसित हो रही दुनिया में शासन के भविष्य के लिए तैयार कर रहे हैं।
राष्ट्रीय शिक्षण सप्ताह में 21 अक्टूबर को इंडिक डे वेबिनार श्रृंखला का आयोजन किया गया। विभिन्न क्षेत्रों के वक्ताओं ने भारतीय ज्ञान प्रणाली (आईकेएस), सभ्यतागत विकास पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा की, जो पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक नवाचारों के बीच संबंध की समृद्ध समझ प्रदान करती है।
सप्ताह के दौरान कुछ प्रमुख वक्ताओं में गुरुदेव श्री श्री रविशंकर (विषय: तनाव मुक्त जीवन जीने का रहस्य), डॉ. एमके श्रीधर (विषय: राष्ट्रीय शिक्षा नीति), डॉ. सौम्या स्वामीनाथन (विषय: विकसित भारत की ओर भारत सार्वजनिक स्वास्थ्य) शामिल थे। ), सिस्टर बीके शिवानी (विषय: एक माइंडफुल वर्क कल्चर बनाना: लीडर्स और टीमों के लिए रणनीतियाँ), क्रिस गोपालकृष्णन (विषय: भारत को एक आर एंड डी सुपरपावर बनाना) और आईकेएस वक्ता, डेविड फ्रॉली, राघव कृष्णा और अमृतांशु पांडे, अन्य।
जैसे-जैसे कर्मयोगीसप्ताह समाप्त हो रहा है, इसका प्रभाव प्रबल बना हुआ है। देश भर में, सरकारी कर्मचारी अब आधुनिक शासन की चुनौतियों का सामना करने के लिए बेहतर ढंग से तैयार, अधिक सक्रिय और आवश्यक ज्ञान से सुसज्जित हैं। कर्मयोगीसप्ताह की सफलता एक अनुस्मारक है कि निरंतर सीखने की प्रतिबद्धता न केवल करियर को बल्कि देश के आगे बढ़ने के मार्ग को भी आकार दे सकती है, एक समय में एक सशक्त लोक सेवक।
इसमें कहा गया है कि कर्मयोगीसप्ताह एक शक्तिशाली अनुस्मारक के रूप में खड़ा है कि क्या संभव है जब कोई देश अपने लोक सेवकों के निरंतर विकास में निवेश करता है, ज्ञान, सहानुभूति और उत्कृष्टता के साथ भारत की सेवा करने के लिए उनके समर्पण का सम्मान करता है।
