नई दिल्ली: केंद्रीय गृह राज्य मंत्री नित्यानंद राय ने लोकसभा में अपने लिखित उत्तर में संविधान की आठवीं अनुसूची में हो भाषा को शामिल करने के बारे में एक सवाल का जवाब देते हुए कहा कि कई भाषाओं को शामिल करने की मांग की जा रही है, लेकिन कोई समयसीमा निर्धारित नहीं की गई है.
सरकार को हो, भूमिज और मुंडारी भाषाओं को शामिल करने का प्रस्ताव मिला है, लेकिन अभी फैसला नहीं हुआ है. राय की प्रतिक्रिया आठवीं अनुसूची के विस्तार पर चल रहे विचार-विमर्श पर प्रकाश डालती है, जो वर्तमान में भारत में 22 भाषाओं को आधिकारिक भाषाओं के रूप में मान्यता देती है।
झारखंड के बड़े इलाके में प्रचलित हो भाषा को संरक्षित करने की जरूरत को लेकर झामुमो सांसद जोबा माझी ने सवाल उठाया था.
अपने जवाब में राय ने कहा कि हो समेत कई भाषाओं को आठवीं अनुसूची में शामिल करने के लिए बार-बार अनुरोध किया गया है. हालाँकि, उन्होंने कहा कि आठवीं अनुसूची में भाषाओं को जोड़ने के लिए कोई निश्चित मानदंड नहीं हैं।
राज्य मंत्री ने कहा कि बोलियों और भाषाओं का विकास विभिन्न सामाजिक-सांस्कृतिक, आर्थिक और राजनीतिक कारकों से प्रभावित होता है, जिससे ऐसे समावेशन के लिए एक स्पष्ट मानदंड स्थापित करना मुश्किल हो जाता है। उन्होंने पाहवा (1996) और सीताकांत महापात्र (2003) समितियों द्वारा पिछले प्रयासों का संदर्भ दिया, जो निश्चित मानदंड स्थापित करने में असमर्थ थे।
“चूंकि बोलियों और भाषाओं का विकास एक गतिशील प्रक्रिया है, जो सामाजिक-सांस्कृतिक, आर्थिक और राजनीतिक विकास से प्रभावित है, इसलिए संविधान की आठवीं अनुसूची में शामिल करने के लिए भाषाओं के लिए कोई मानदंड तय करना मुश्किल है। पहले के प्रयासों के माध्यम से, ऐसे निश्चित मानदंड विकसित करने के लिए पाहवा (1996) और सीताकांत महापात्र (2003) समितियाँ अनिर्णायक रही हैं,” उत्तर में कहा गया है।
मंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि सरकार हो जैसी भाषाओं को शामिल करने की मांग के महत्व को पहचानती है और विभिन्न कारकों को ध्यान में रखते हुए इन अनुरोधों पर विचार करती है। उन्होंने यह भी उल्लेख किया कि केंद्रीय भारतीय भाषा संस्थान और शिक्षा मंत्रालय की पहल के माध्यम से हो सहित भाषाओं को संरक्षित और बढ़ावा देने के प्रयास किए जा रहे हैं।
जवाब में कहा गया, “जहां तक ’हो’ जैसी भाषाओं के संरक्षण का सवाल है, केंद्रीय भारतीय भाषा संस्थान और शिक्षा मंत्रालय आदिवासी भाषाओं सहित सभी भारतीय भाषाओं को बढ़ावा देने की दिशा में काम करता है।”
इन प्रयासों में जनजातीय भाषाओं सहित विभिन्न भाषाओं में ध्वन्यात्मक पाठकों, व्याकरण, शब्दकोश, लोक साहित्य, साक्षरता प्राइमरों और शैक्षिक वृत्तचित्रों का विकास शामिल है।